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"Y no comieron perdices". Propuesta de intervención sobre los estereotipos de género en los cuentos clásicos
dc.contributor.advisor | Rodríguez Olay, Lucía | |
dc.contributor.author | Iglesias Codoñer, Laura | |
dc.date.accessioned | 2022-04-20T08:01:21Z | |
dc.date.available | 2022-04-20T08:01:21Z | |
dc.date.issued | 2021-06-21 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/62746 | |
dc.description.abstract | El empleo de nuevas metodologías para, a través de la literatura, generar nuevos entornos de aprendizaje | spa |
dc.format.extent | 68 p. | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartofseries | Grado en Maestro en Educación Infantil (Facultad de Formación del Profesorado y Educación) | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.title | "Y no comieron perdices". Propuesta de intervención sobre los estereotipos de género en los cuentos clásicos | spa |
dc.type | bachelor thesis | spa |
dc.rights.accessRights | open access |
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Trabajos Fin de Grado [2022]
TFG