El papel clave del profesorado en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Autor(es) y otros:
Fecha de publicación:
2020
Editorial:
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo
Citación:
Rodríguez Pérez, C. (2020). El papel clave del profesorado en el Trastorno por Déficit de Atención
con Hiperactividad. En V. Martínez López (coord.). La psicología en el día a día del aula (pp. 61-69). Oviedo: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo
Descripción física:
p. 61-69
ISBN:
978-84-17445-81-2
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- Obras colectivas [651]
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