Hacia un aprendizaje significativo en las Matemáticas de 3º ESO
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Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
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Resumen:
En primer lugar, hago referencia a la importancia de cada una de las asignaturas que he cursado, tanto a nivel de los nuevos conocimientos que me han aportado, como de su contribución para la práctica docente. Seguidamente, se propone una programación didáctica para la materia de Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas de 3º ESO; además de un proyecto de innovación educativa, el cual está contextualizado en una de las Unidades Didácticas de dicha programación y en un grupo concreto de alumnos y alumnas en el que tuve la oportunidad de llevarlo a cabo durante las prácticas profesionales.
En primer lugar, hago referencia a la importancia de cada una de las asignaturas que he cursado, tanto a nivel de los nuevos conocimientos que me han aportado, como de su contribución para la práctica docente. Seguidamente, se propone una programación didáctica para la materia de Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas de 3º ESO; además de un proyecto de innovación educativa, el cual está contextualizado en una de las Unidades Didácticas de dicha programación y en un grupo concreto de alumnos y alumnas en el que tuve la oportunidad de llevarlo a cabo durante las prácticas profesionales.
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