Factores relacionados con el abandono en Educación Superior

Abstract

El abandono universitario es un problema vigente en el mundo educativo debido tanto a la prevalencia del fenómeno como a las consecuencias personales, familiares, institucionales y políticas que genera. Además, es un fenómeno complicado de investigar tanto por la dificultad derivada de su conceptualización, como por la cantidad de variables de diferentes ámbitos que pueden influir sobre él, lo que ha dado lugar a la aparición de diferentes modelos teóricos. En este contexto, la presente tesis doctoral se ha planteado como objetivo general analizar el fenómeno del abandono universitario desde una perspectiva multicausal, tratando de determinar cuáles son los principales factores de riesgo y protección que influyen en el mismo. Para ello, el objetivo se ha desglosado en siete objetivos específicos. El primero buscó determinar la tasa de abandono de la Universidad de Oviedo, poniéndola en relación con las cifras de su entorno. Los indicadores institucionales analizados revelaron que el abandono de esta Universidad se sitúa en torno a la media del país (ligeramente por encima del 30%) que es, a su vez, ligeramente superior a la de los países de la OCDE.