Perfil del alumnado de la Mención en Lengua Extranjera (Inglés) en tres instituciones españolas
dc.contributor.author | Fernández Viciana, Ana | |
dc.contributor.author | Barrios, Elvira | |
dc.contributor.author | Ramos García, Ana María | |
dc.date.accessioned | 2020-12-11T11:54:48Z | |
dc.date.available | 2020-12-11T11:54:48Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | Fernández Viciana, A., Barrios, E., Ramos García, A. M. (2019). Perfil del alumnado de la Mención en Lengua Extranjera (Inglés) en tres instituciones españolas. En M. N. Rodríguez Pérez y B. Heinsch (eds), Contextos multilingües. Mediadores interculturales, formación del profesorado de lenguas extranjeras (pp. 187-202). Bern: Peter Lang | |
dc.identifier.isbn | 978-3-0343-3768-7 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/57210 | |
dc.format.extent | p. 187-202 | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Peter Lang | spa |
dc.title | Perfil del alumnado de la Mención en Lengua Extranjera (Inglés) en tres instituciones españolas | spa |
dc.type | book part | spa |
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