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Intervención sobre los déficits afectivos y motivacionales en alumnos con dificultades de aprendizaje

dc.contributor.authorNúñez Pérez, José Carlos 
dc.contributor.authorGonzález-Pumariega Solís, Soledad 
dc.date.accessioned2020-07-21T08:52:52Z
dc.date.available2020-07-21T08:52:52Z
dc.date.issued1998
dc.identifier.citationNúñez Pérez, J.C., y González Pumariega Solís, S.(1998). Intervención sobre los déficits afectivos y motivacionales en alumnos con dificultades de aprendizaje. En Santiuste, V., y Beltrán Llera, J. (eds.) Dificultades de aprendizaje (pp. 279-308). Madrid : Síntesis
dc.identifier.isbn978-84-7738-498-4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/56014
dc.format.extentpp. 279-308
dc.language.isospa
dc.publisherSíntesis
dc.relation.ispartofDificultades de aprendizaje
dc.source.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=5318840
dc.titleIntervención sobre los déficits afectivos y motivacionales en alumnos con dificultades de aprendizaje
dc.typebook partspa


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