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Tipologías multivariadas y rendimientos académicos

dc.contributor.authorCastro Pañeda, María Pilar 
dc.contributor.authorMartín del Buey, Francisco de Asís 
dc.contributor.authorÁlvarez Hernández, Marina 
dc.contributor.authorCampo Mon, María Ángeles 
dc.date.accessioned2020-07-21T08:52:47Z
dc.date.available2020-07-21T08:52:47Z
dc.date.issued1993
dc.identifier.citationCastro Pañeda, P., Martín del Buey, F., Álvarez Hernández, M., y Campo, M.A. (1993). Tipologías multivariadas y rendimientos académicos. En Vicente Castro, F. (eds.) Psicología de la educación y del desarrollo: [II Simposio Internacional de Psicología Evolutiva de la Infancia y de la Adolescencia (INFAD), celebrado durante los días 1 al 4 de abril de 1992 en la Universidad de Extremadura] (pp. 655-665). Badajoz : Psicoex
dc.identifier.isbn84-604-5762-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/55981
dc.format.extentpp. 655-665
dc.language.isospa
dc.publisherPsicoex
dc.relation.ispartofPsicología de la educación y del desarrollo: [II Simposio Internacional de Psicología Evolutiva de la Infancia y de la Adolescencia (INFAD), celebrado durante los días 1 al 4 de abril de 1992 en la Universidad de Extremadura]
dc.source.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=5321952
dc.titleTipologías multivariadas y rendimientos académicos
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type.dcmitext


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