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Pautas de educación, eventos contextuales y desarrollo del autoconcepto

dc.contributor.authorNúñez Pérez, José Carlos 
dc.contributor.authorGonzález-Pienda García, Julio Antonio 
dc.date.accessioned2020-07-15T07:41:41Z
dc.date.available2020-07-15T07:41:41Z
dc.date.issued1994
dc.identifier.citationNúñez Pérez, J. C., y González-Pienda García, J. A. (1994). Pautas de educación, eventos contextuales y desarrollo del autoconcepto. En García Cabero M. et al. (dir.) Actas del III Congreso INFAD: infancia y adolescencia: Conferencias, ponencias y comunicaciones: León, 5, 6 y 7 de mayo de 1993 (pp. 421-427). León: Universidad de León, Departamento de Filosofía y Ciencias de la Educación
dc.identifier.isbn84-605-0033-0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/55782
dc.format.extentp. 421-427
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de León, Departamento de Filosofía y Ciencias de la Educación
dc.relation.ispartofActas del III Congreso INFAD: infancia y adolescencia: conferencias, ponencias y comunicaciones: León, 5, 6 y 7 de mayo de 1993
dc.source.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=5302545
dc.titlePautas de educación, eventos contextuales y desarrollo del autoconcepto
dc.typebook partspa


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