Análisis y codificación fonológicos de corpus de habla infantil con el proyecto Childes: errores de omisión en el desarrollo normal y en el Síndrome de Down

dc.contributor.author	Díez Itza, Eliseo
dc.contributor.author	Martínez López, Verónica
dc.contributor.author	Miranda, Manuela
dc.contributor.editor	Oro Cabanas, José Manuel
dc.contributor.editor	Anderson, JoDee
dc.contributor.editor	Varela Zapata, Jesús
dc.date.accessioned	2020-07-07T10:50:01Z
dc.date.available	2020-07-07T10:50:01Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.citation	Díez Itza, E., Martínez López, V., y Miranda, M. (2005). Análisis y codificación fonológicos de corpus de habla infantil con el proyecto Childes: Errores de omisión en el desarrollo normal y en el Síndrome de Down. En Oro Cabanas, J.M., Anderson, J. y Varela Zapata, J.(coord.) La enseñanza de las lenguas en una Europa multicultural [archivo de ordenador] (pp. 272-285). Santiago de Compostela : Universidade de Santiago de Compostela, Servicio de Publicaciones
dc.identifier.isbn	84-9750-395-3
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/55639
dc.format.extent	p. 272-285
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	La enseñanza de las lenguas en una Europa multicultural [archivo de ordenador]
dc.source.uri	https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=2249695
dc.title	Análisis y codificación fonológicos de corpus de habla infantil con el proyecto Childes: errores de omisión en el desarrollo normal y en el Síndrome de Down
dc.type	book part	spa

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