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Influencia de los rasgos de personalidad en el rendimiento académico en los ciclos medio y superior de E.G.B.

dc.contributor.authorÁlvarez Hernández, Marina 
dc.contributor.authorCastro Pañeda, María Pilar 
dc.contributor.authorMartín del Buey, Francisco de Asís 
dc.date.accessioned2020-07-07T10:49:58Z
dc.date.available2020-07-07T10:49:58Z
dc.date.issued1993
dc.identifier.isbn84-7491-464-7
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/55626
dc.format.extentp. 145-156
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofLíneas actuales en la intervención psicopedagógica
dc.source.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=2194887
dc.titleInfluencia de los rasgos de personalidad en el rendimiento académico en los ciclos medio y superior de E.G.B.
dc.typebook partspa
dc.relation.projectIDÁlvarez Hernández, M., Castro Pañeda, P., & Martín del Buey, F. (1993). Influencia de los rasgos de personalidad en el rendimiento académico en los ciclos medio y superior de E.G.B. En Líneas actuales en la intervención psicopedagógica (pp. 145-156). Madrid : Universidad Complutense de Madrid, Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación


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