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Asamblea de aula: una estrategia para la participación e integración del alumnado

dc.contributor.authorÁlvarez García, David 
dc.contributor.authorÁlvarez Pérez, Luis 
dc.contributor.authorNúñez Pérez, José Carlos 
dc.contributor.authorGonzález Castro, María Paloma 
dc.contributor.authorGonzález-Pienda García, Julio Antonio 
dc.contributor.authorFernández González, Gerardo M.
dc.contributor.editorGázquez Linares, José Jesús
dc.contributor.editorPérez-Fuentes, María del Carmen
dc.contributor.editorCangas, Adolfo J.
dc.contributor.editorYuste Rossell, Nazario
dc.date.accessioned2020-07-07T10:49:49Z
dc.date.available2020-07-07T10:49:49Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.citationÁlvarez García, D., Álvarez Pérez, L., Núñez Pérez, J. C., González Castro, P., González-Pienda García, J. A., y Fernández González, G. M. (2007). Asamblea de aula: Una estrategia para la participación e integración del alumnado. En Gázquez Linares, J.J. et al. (eds.) Mejora de la convivencia y programas encaminados a la prevención e intervención del acoso escolar (pp. 201-204) Granada : Grupo Editorial Universitario
dc.identifier.isbn978-84-8491-873-8
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/55561
dc.format.extentp. 201-204
dc.language.isospa
dc.publisherGrupo Editorial Universitario
dc.relation.ispartofMejora de la convivencia y programas encaminados a la prevención e intervención del acoso escolar
dc.source.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=3101539
dc.titleAsamblea de aula: una estrategia para la participación e integración del alumnado
dc.typebook partspa


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