Análisis de la efectividad de la materia "Ciencias Sociales, Geografía e Historia" como herramienta para la sensibilización del alumnado de 1º de ESO en la valoración del patrimonio histórico-artístico
Autor(es) y otros:
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Fecha de publicación:
2012-06
Serie:
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
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