Inserimento dello studio delle combinazioni lessicali nei programmi di lingua italiana LS dell'Università di Oviedo

Abstract

Il modo di esprimersi in una lingua non si costruisce soltanto a partire da un legame di elementi sottomessi a regolamentazione grammaticale: i parlanti si avvalano di combinazioni di parole già stabilite, di diversa natura. La finalità di questo progetto è identificare ed esporre queste sequenze dal punto di vista degli studi lessicali e fraseologici. Lo scopo sarà riflettere sulla necessità di migliorare la competenza lessicale degli apprendenti della lingua italiana, motivo per il quale si proporrà il suo inserimento nella didattica, particolarmente se destinata alle persone di madre lingua spagnola che studiano all’università l’italiano come lingua straniera (L2).