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Improvisación teatral en educación. Recuperando la espontaneidad como impulso del proceso creativo

dc.contributor.advisorFernández Río, Francisco Javier 
dc.contributor.advisorMotos Teruel, Tomás
dc.contributor.authorMéndez Martínez, Emilio 
dc.contributor.otherCiencias de la Educación, Departamento de spa
dc.date.accessioned2019-06-26T08:52:24Z
dc.date.available2019-06-26T08:52:24Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/51430
dc.descriptionTesis realizada en la Universidad de Oviedospa
dc.description.abstractEmilio Méndez Martínez, autor de la tesis, habla sobre la influencia de la educación en la creatividad, la investigación de la tesis basada en las artes y la improvisación teatralspa
dc.description.sponsorshipMINISTERIO DE ECONOMÍA, INDUSTRIA Y COMPETITIVIDAD * FECYT * UCC+ispa
dc.format.extent00:03:54
dc.format.mimetypevideo/mp4
dc.language.isospaspa
dc.publisherServicio de Medios Audiovisualesspa
dc.rights© Universidad de Oviedo
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectEducación e innovación en la educaciónspa
dc.titleImprovisación teatral en educación. Recuperando la espontaneidad como impulso del proceso creativospa
dc.typevideospa
dc.identifier.localDL AS 1295-2019
dc.local.notesArchivo convertido con menor resolución usando VLCMediaPlayer de un original mp4spa
dc.rights.accessRightsopen access
dc.relation.ispartofURIhttp://hdl.handle.net/10651/51181


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