Improvisación teatral en educación. Recuperando la espontaneidad como impulso del proceso creativo
Autor(es) y otros:
Director(es):
Centro/Departamento/Otros:
Palabra(s) clave:
Educación e innovación en la educación
Fecha de publicación:
2019
Editorial:
Servicio de Medios Audiovisuales
Descripción física:
00:03:54
Resumen:
Emilio Méndez Martínez, autor de la tesis, habla sobre la influencia de la educación en la creatividad, la investigación de la tesis basada en las artes y la improvisación teatral
Descripción:
Tesis realizada en la Universidad de Oviedo
Identificador local:
DL AS 1295-2019
Notas Locales:
Archivo convertido con menor resolución usando VLCMediaPlayer de un original mp4
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Patrocinado por:
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