Deberes escolares y rendimiento académico: un estudio comparativo entre el alumnado inmigrante y nativo

dc.contributor.author	Regueiro, Bibiana
dc.contributor.author	Suárez Fernández, Natalia
dc.contributor.author	Estévez, Iris
dc.contributor.author	Rodríguez Martínez, Susana
dc.contributor.author	Piñeiro, Isabel
dc.contributor.author	Valle, Antonio
dc.date.accessioned	2019-04-26T00:27:23Z
dc.date.available	2019-04-26T00:27:23Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Revista de Psicología y Educación, 13(2), p. 92-98 (2018); doi:10.23923/rpye2018.01.160
dc.identifier.issn	1699-9517
dc.identifier.issn	1989-9874
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/51093
dc.description.sponsorship	Este trabajo se ha desarrollado gracias a la financiación de los proyectos de investigación EDU2013-44062-P (MINECO) y EDU2017-82984-P (MEIC).	spa
dc.format.extent	pp. 92-98	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Asociación Científica de Psicología y Educación y Consejo General de la Psicología de España	spa
dc.relation.ispartof	Revista de Psicología y Educación, 13(2)	spa
dc.rights	© Revista de Psicología y Educación 2018
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.title	Deberes escolares y rendimiento académico: un estudio comparativo entre el alumnado inmigrante y nativo	spa
dc.type	journal article	spa
dc.identifier.doi	10.23923/rpye2018.01.160
dc.relation.projectID	MINECO/EDU2013-44062-P
dc.relation.projectID	MEIC/EDU2017-82984-P
dc.rights.accessRights	open access	spa

Artículos [36471]
Investigaciones y Documentos OpenAIRE [8110]
Publicaciones resultado de proyectos financiados con fondos públicos
Psicología [1447]

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons