Personas sordas y aprendizaje de las materias científico-técnicas en la ESO. Dificultades derivadas de las carencias en la Lengua de Signos Española (LSE) y propuestas de mejora
Author:
Centro/Departamento/Otros:
Subject:
Educación especial
Publication date:
2018
Editorial:
Servicio de Medios Audiovisuales
Descripción física:
00:03:31
Abstract:
Aránzazu Valdés González, autora de la tesis, habla sobre el estudio de investigación de la tesis, las principales conclusiones, los glosarios innovadores y un ejemplo de los signos propuestos
Description:
Tesis realizada en la Universidad de Oviedo
Identificador local:
DL AS 1027-2018
Local Notes:
Archivo convertido con menor resolución usando VLCMediaPlayer de un original mp4
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Patrocinado por:
MINISTERIO DE ECONOMÍA, INDUSTRIA Y COMPETITIVIDAD * FECYT * UCC+i
Collections
- Teselas [303]
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