El aula de segunda lengua como herramienta para la integración sociocultural de personas adultas inmigradas

dc.contributor.advisor	Terrón Bañuelos, Aida
dc.contributor.author	Lázaro Lasheras, Laura
dc.date.accessioned	2012-10-08T10:08:30Z
dc.date.available	2012-10-08T10:08:30Z
dc.date.issued	2012-09-26
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/5019
dc.description.abstract	Investigación etnográfica acerca de los principios pedagógicos y la metodología que permite integrar el contenido sociocultural en las clases de español segunda lengua para personas adultas inmigradas.	spa
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartofseries	Máster Universitario en Intervención e Investigación Socioeducativa
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Educación de Adultos	spa
dc.subject	Integración	spa
dc.title	El aula de segunda lengua como herramienta para la integración sociocultural de personas adultas inmigradas	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type.dcmi	text	spa
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess

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