El aula de segunda lengua como herramienta para la integración sociocultural de personas adultas inmigradas

dc.contributor.advisor	Terrón Bañuelos, Aida
dc.contributor.author	Lázaro Lasheras, Laura
dc.date.accessioned	2012-10-08T10:08:30Z
dc.date.available	2012-10-08T10:08:30Z
dc.date.issued	2012-09-26
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/5019
dc.description.abstract	Investigación etnográfica acerca de los principios pedagógicos y la metodología que permite integrar el contenido sociocultural en las clases de español segunda lengua para personas adultas inmigradas.	spa
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartofseries	Máster Universitario en Intervención e Investigación Socioeducativa
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Educación de Adultos	spa
dc.subject	Integración	spa
dc.title	El aula de segunda lengua como herramienta para la integración sociocultural de personas adultas inmigradas	spa
dc.type	master thesis	spa
dc.rights.accessRights	open access

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