El cuento como recurso para fomentar la resiliencia y la inclusión social en la infancia en contextos educativos y socioeducativos
Autor(es) y otros:
Director(es):
Fecha de publicación:
2017
Editorial:
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo
Descripción física:
p. 845-852
ISBN:
978-84-16664-50-4