Impulsar la inclusión educativa desde el trabajo en red de profesorado de aulas de autismo
Fecha de publicación:
2017
Editorial:
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo
Descripción física:
p. 653-660
ISBN:
978-84-16664-50-4
Ficheros en el ítem
Compartir
Estadísticas de uso
Metadatos
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons