Bienestar emocional de los estudiantes universitarios: El papel de la orientación a metas y las percepciones de control

dc.contributor.author	Rodríguez, S.
dc.contributor.author	Piñeiro, I.
dc.contributor.author	Regueiro, B.
dc.contributor.author	Estévez, I.
dc.contributor.author	Valle, Antonio
dc.contributor.author	Núñez Pérez, José Carlos
dc.date.accessioned	2019-01-30T07:57:26Z
dc.date.available	2019-01-30T07:57:26Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Publicaciones de la Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, 48(1), p. 211-224 (2018); doi:10.30827/publicaciones.v48i1.7324
dc.identifier.issn	1577-4147
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/49736
dc.format.extent	p. 211-224
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Publicaciones de la Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla
dc.rights	© 2018 Susana Rodríguez et al.
dc.rights	CC Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.source	Scopus
dc.source.uri	https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85053423480&doi=10.30827%2fpublicaciones.v48i1.7324&partnerID=40&md5=5a7b14834f77957b174b9a0be01f0516
dc.title	Bienestar emocional de los estudiantes universitarios: El papel de la orientación a metas y las percepciones de control
dc.title.alternative	Emotional well-being of university students: The role of goal orientation and control perceptions
dc.type	journal article
dc.identifier.doi	10.30827/publicaciones.v48i1.7324
dc.relation.publisherversion	http://dx.doi.org/10.30827/publicaciones.v48i1.7324
dc.rights.accessRights	open access

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