Selección y comunicación de conceptos fundamentales de Física para mejorar el conocimiento de nuestro entorno
Otros títulos:
Selection and communication of fundamental concepts in Physics to improve the knowledge of our environment
Autor(es) y otros:
Director(es):
Palabra(s) clave:
Física y Química
Educación Secundaria Obligatoria
Bachiller
Conceptos fundamentales Física
Fecha de publicación:
Serie:
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
Descripción física:
Resumen:
Este trabajo está diseñado para impartir la asignatura de Física de 2º de Bachiller en un centro de educación secundaria. Tiene como objetivo la centrarse en establecer y asentar los conceptos fundamentales de esta asignatura
Descripción:
Este trabajo, dividido en tres partes, se desarrolla una programación didáctica para la Física de 2º de Bachiller, una propuesta de innovación docente y una visión crítica de las asignaturas impartidas en el máster.
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