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Programación didáctica para 4º ESO. Hacia una enseñanza de la literatura por proyectos

Otros títulos:

A syllabus for 4th course Secondary Education Towards an education of the literature for projects

Autor(es) y otros:
Díaz García, Miguel
Director(es):
Morán López, PrósperoAutoridad Uniovi
Fecha de publicación:
2018-06
Serie:

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional

Descripción física:
99 p.
Resumen:

El presente Trabajo Fin de Máster se titula “Programación didáctica para 4º ESO. Hacia una enseñanza de la literatura por proyectos” y está dividido en cuatro partes. Durante la primera se reflexiona sobre los conocimientos teóricos y prácticos aprendidos durante los seminarios en la facultad y durante las prácticas en el centro educativo. En la segunda parte se desarrollará una propuesta de programación didáctica para el curso de 4ª ESO. En la tercera parte, se incluye paralelamente a esta programación un proyecto de innovación educativa basado en un aprendizaje por proyectos y colaborativo y que tiene como motivo fundamental la educación literaria. Por último, este trabajo se cierra con una serie de conclusiones sobre la elaboración del mismo y sobre lo que ha supuesto la realización del Máster durante este curso.

El presente Trabajo Fin de Máster se titula “Programación didáctica para 4º ESO. Hacia una enseñanza de la literatura por proyectos” y está dividido en cuatro partes. Durante la primera se reflexiona sobre los conocimientos teóricos y prácticos aprendidos durante los seminarios en la facultad y durante las prácticas en el centro educativo. En la segunda parte se desarrollará una propuesta de programación didáctica para el curso de 4ª ESO. En la tercera parte, se incluye paralelamente a esta programación un proyecto de innovación educativa basado en un aprendizaje por proyectos y colaborativo y que tiene como motivo fundamental la educación literaria. Por último, este trabajo se cierra con una serie de conclusiones sobre la elaboración del mismo y sobre lo que ha supuesto la realización del Máster durante este curso.

URI:
http://hdl.handle.net/10651/47528
Colecciones
  • Trabajos Fin de Máster [5284]
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