Cyberbullying, redes sociales y nuevas tecnologías en jóvenes con síndrome de Asperger o Discapacidad Intelectual

Abstract

El cyberbullying y el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs), así como de redes sociales por parte de la juventud constituyen una preocupación creciente. Los objetivos de este estudio son: (a) explorar el uso que la juventud con discapacidad intelectual (DI) o trastorno del espectro del autismo (TEA) hace de las nuevas tecnologías y las redes sociales; (b) explorar la prevalencia del cyberbullying en jóvenes con DI o TEA; y (c) comparar los resultados con los obtenidos por sus pares sin discapacidad.