Aproximación al aprendizaje cooperativo a través de la creación de una wiki en 1º de Bachillerato

Abstract

Este trabajo describe las opiniones personales del alumno tras haber cursado el Máster de Formación del Profesorado. También presenta una programación docente diseñada para la asignatura de Física y Química de 1º de Bachillerato, siguiendo la normativa legal vigente. Persiguiendo una mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje, se propone además una innovación educativa consistente en aplicar diferentes técnicas de aprendizaje cooperativo a la creación de una wiki de aula. Este tipo de páginas web son una tecnología madura y familiar para el alumnado, por lo que su uso no supone un gran reto. El planteamiento persigue desarrollar en el alumno habilidades y actitudes como el trabajo en equipo, el respeto mutuo, el interés por la asignatura y el espíritu crítico. Para ello, se han diseñado una serie de actividades que pueden utilizarse a lo largo de todo el curso para favorecer la colaboración entre los individuos y concienciar al estudiante de que el resultado final es fruto del trabajo de todos, en contraposición a otras metodologías más individualistas o competitivas.