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Como la palma de mi mano. La educación plástica y visual a través del conocimiento del contexto urbano

dc.contributor.advisorSan Pedro Veledo, Juan Carlos 
dc.contributor.authorFombella Coto, Inés 
dc.date.accessioned2018-05-17T09:45:58Z
dc.date.available2018-05-17T09:45:58Z
dc.date.issued2015-07-13
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/46900
dc.description.abstractEn ¨Como la palma de mi mano. La educación plástica y visual a través del conocimiento del contexto urbano" se propone una programación didáctica orientada a la asignatura Educación Plástica y Visual de 4º de E.S.O. A través del hilo conductor que supone el conocimiento del contexto urbano, se desarrollan los bloques de contenidos curriculares a lo largo de 15 unidades didácticas, en las que se emplean variedad de metodologías y estrategias docentes así como diversidad de actividades. El objetivo final es, por un lado, que el alumnado llegue a comprender y conocer mejor el entorno en el que se desarrolla su vida y, por otro, que ese recorrido le sirva para conocerse mejor a sí mismo a través de la toma de decisiones necesarias en la realización las actividades planteadas y del proyecto final.spa
dc.format.extent98 p.spa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación secundariaspa
dc.subjectCiudad como recurso educativospa
dc.subjectEducación plástica y visualspa
dc.subjectExpresión plásticaspa
dc.subjectCiudad como aulaspa
dc.titleComo la palma de mi mano. La educación plástica y visual a través del conocimiento del contexto urbanospa
dc.title.alternativeLike the back of my hand. Visual arts through urban context knowledgespa
dc.typemaster thesisspa
dc.rights.accessRightsopen access


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