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Comportamiento hiperactivo del niño: implicaciones en el proceso educativo
dc.contributor.author | Flórez Lozano, José Antonio | |
dc.date.accessioned | 2018-02-21T11:24:28Z | |
dc.date.available | 2018-02-21T11:24:28Z | |
dc.date.issued | 1978 | |
dc.identifier.citation | Aula Abierta, 6(21), p. 14-19 (1978) | |
dc.identifier.issn | 0210-2773 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/46047 | |
dc.format.extent | p. 14-19 | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Ediuno | spa |
dc.relation.ispartof | Aula Abierta, Vol. 6, Núm. 21 | spa |
dc.rights | © Ediuno. Ediciones de la Universidad de Oviedo | |
dc.rights | CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
dc.title | Comportamiento hiperactivo del niño: implicaciones en el proceso educativo | spa |
dc.type | journal article | spa |
dc.rights.accessRights | open access | spa |
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