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Dinamización de la literatura, la biblioteca y el hábito lector: propuesta de programación de Lengua Castellana y Literatura para 4.º de ESO
dc.contributor.advisor | Barcia López, Ramiro Javier | |
dc.contributor.author | Llerandi Méndez, Sara María | |
dc.date.accessioned | 2017-07-24T09:10:00Z | |
dc.date.available | 2017-07-24T09:10:00Z | |
dc.date.issued | 2017-07 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/43543 | |
dc.description.abstract | Este Trabajo de Fin de Máster consta de tres partes: una reflexión sobre las asignaturas del máster y el periodo de prácticas, una programación didáctica de Lengua Castellana y Literatura dirigida a un grupo de 4.º de la ESO y un proyecto de innovación para el mismo grupo. Tanto la programación como la innovación tienen como fin lograr que los alumnos se acerquen al bloque de literatura de forma crítica y reflexiva, potenciando la escritura creativa y el trabajo con los textos como fuente primaria, sin dejar de lado el resto de los bloques, que se impartirán utilizando una variedad de metodologías destinadas conseguir un aprendizaje formativo. | spa |
dc.format.extent | 60 | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartofseries | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional | |
dc.rights | © El autor | |
dc.subject | Programación | spa |
dc.subject | Biblioteca | spa |
dc.title | Dinamización de la literatura, la biblioteca y el hábito lector: propuesta de programación de Lengua Castellana y Literatura para 4.º de ESO | spa |
dc.type | master thesis | spa |
dc.rights.accessRights | embargoed access |
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