Análisis del conocimiento por parte del profesorado de Educación Primaria  sobre las medidas de actuación ante un alumno con una crisis epiléptica

dc.contributor.advisor	Morís de la Tassa, Germán
dc.contributor.author	Martínez Urquijo, Andrea
dc.date.accessioned	2017-07-12T07:32:52Z
dc.date.available	2017-07-12T07:32:52Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/43454
dc.description.abstract	Estudio descriptivo realizado en algunos colegios de Gijón en los que se imparte Educación Primaria sobre los conocimientos que tiene el profesorado acerca de las medidas de actuación ante un alumno que presente una crisis epiléptica.	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartofseries	Máster Universitario en Enfermería de Urgencias y Cuidados Críticos
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Epilepsia en niños	spa
dc.subject	Educación primaría	spa
dc.subject	Conocimientos	spa
dc.subject	Profesorado	spa
dc.title	Análisis del conocimiento por parte del profesorado de Educación Primaria sobre las medidas de actuación ante un alumno con una crisis epiléptica	spa
dc.type	master thesis	spa
dc.rights.accessRights	open access

This item is protected with a Creative Commons License