Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Long-term effects of the pedagogical approach on the perceptions of physical education by students and teachers

Autor(es) y otros:

Hortigüela Alcalá, David; Fernández Río, Francisco Javier; Pérez Pueyo, Ángel

Fecha de publicación:

2016

Versión del editor:

http://dx.doi.org/10.7752/jpes.2016.04210

Citación:

Journal of Physical Education and Sport, 16(4), p. 1326, 210-1333 (2016); doi:10.7752/jpes.2016.04210

Descripción física:

p. 1326, 210-1333

URI:

http://hdl.handle.net/10651/42365

ISSN:

2247-8051

DOI:

10.7752/jpes.2016.04210