Analysis of familiarity and interest on the reading comprehension of Spanish ESL students = Análisis de la familiaridad y del interés en la comprensión lectora de estudiantes españoles de inglés como lengua extranjera

dc.contributor.author	Isusi Alabarte, Alberto
dc.contributor.author	Lahuerta Martínez, Ana Cristina
dc.date.accessioned	2017-02-22T10:33:54Z
dc.date.available	2017-02-22T10:33:54Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Revista Española de Lingüística Aplicada, 29(1), p. 141-164 (2016); doi:10.1075/resla.29.1.06isu
dc.identifier.issn	0213-2028
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/40231
dc.format.extent	p. 141-164
dc.language.iso	eng
dc.relation.ispartof	Revista Española de Lingüística Aplicada
dc.rights	©,
dc.source	Scopus
dc.source.uri	https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-84982099168&partnerID=40&md5=4e34a9e33165ead886f08c170ed66620
dc.title	Analysis of familiarity and interest on the reading comprehension of Spanish ESL students = Análisis de la familiaridad y del interés en la comprensión lectora de estudiantes españoles de inglés como lengua extranjera
dc.type	journal article
dc.identifier.doi	10.1075/resla.29.1.06isu
dc.relation.publisherversion	http://dx.doi.org/10.1075/resla.29.1.06isu

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