Propuesta de programación didáctica para 3º ESO: jornadas tecnológicas como vía de motivación del alumnado

dc.contributor.advisor	Casal Banciella, Enrique
dc.contributor.author	Riesgo García, María Victoria
dc.date.accessioned	2016-06-30T08:53:20Z
dc.date.available	2016-06-30T08:53:20Z
dc.date.issued	2016-06
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/38243
dc.description.abstract	El presente TFM propone una propuesta de programación didáctica para la asignatura de tecnología de 3º de la ESO según la ley LOMCE de educación. Se propone además un proyecto de innovación educativa a través del cual se plantea que los propios alumnos de 3º de la ESO sean los que acerquen y motiven a los estudiantes de otros cursos a disfrutar de la asignatura de tecnología.	spa
dc.format.extent	87	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartofseries	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Programación LOMCE 3º ESO	spa
dc.subject	Proyecto innovación educativa	spa
dc.subject	Tecnología	spa
dc.title	Propuesta de programación didáctica para 3º ESO: jornadas tecnológicas como vía de motivación del alumnado	spa
dc.title.alternative	Didactic program proposal for 3º ESO: technology days as a way of motivating students	spa
dc.type	master thesis	spa
dc.rights.accessRights	open access

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