Capa a capa: geografía e historia en el aula de 3º de ESO

Abstract

Tras una introducción, se expone en la primera parte un resumen de la experiencia personal en el centro de prácticas —el IES Pando de Oviedo— con una valoración y la aportación del currículo del máster a las prácticas, el análisis del currículo de Geografía e Historia de 3º de la ESO y una introducción al proyecto de innovación educativa. En la segunda parte se exponen los aspectos teóricos, contextuales y de evaluación más específicos de dicho proyecto. En la tercera parte se desarrolla la programación docente para la materia de Geografía e Historia de 3º de la ESO con las aportaciones de dicha innovación educativa ya integradas.