Aprendizaje de la lectura en los niños con síndrome de Williams

dc.contributor.author	Garayzábal Heinze, Elena
dc.contributor.author	Cuetos Vega, Fernando
dc.date.accessioned	2016-03-11T10:15:26Z
dc.date.available	2016-03-11T10:15:26Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Psicothema, 20(4), p. 672-677 (2008)
dc.identifier.issn	0214-9915
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/35159
dc.description.sponsorship	Este estudio ha sido realizado como parte del proyecto MEC-SEJ2006-06712 del Ministerio de Educación y Ciencia. Nuestro agradecimiento a los padres de los participantes y a la Asociación Síndrome de Williams España (ASWE) por su colaboración.
dc.format.extent	p. 672-677
dc.language.iso	eng
dc.relation.ispartof	Psicothema, 20(4)
dc.rights	© 2008 Psicothema
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	Scopus
dc.title	Aprendizaje de la lectura en los niños con síndrome de Williams	spa
dc.title.alternative	Learning to read in children with Williams Syndrome	eng
dc.type	journal article
dc.relation.projectID	MEC/SEJ2006-06712
dc.rights.accessRights	open access

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