Relación entre el rendimiento académico y la capacidad de regulación de la conducta y las emociones en estudiantes de educación superior: un estudio electrofisiológico
Author:
Director:
Centro/Departamento/Otros:
Subject:
Psicología social
Publication date:
2015-07-14
Descripción física:
238 p.
Local Notes:
DT(SE) 2015-200
Collections
- Tesis [7134]
- Tesis doctorales a texto completo [1781]
Files in this item
