El empleo de textos periodísticos para el trabajo con contenidos léxico-semánticos en el aula de ELE
Director(es):
Fecha de publicación:
2015
Serie:
Máster Universitario en Español como Lengua Extranjera
Descripción física:
86 p.
Resumen:
El presente trabajo evalúa empíricamente una propuesta de actividad para promover el aprendizaje autónomo del léxico, a partir del empleo de textos periodísticos en el aula de ELE.
Descripción:
El trabajo toma como base el Enfoque Léxico de Lewis y otras aportaciones teóricas en la enseñanza de L2.
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