Programación Didáctica 1º E.S.O. y Proyecto de Innovación Basado en ABP
Autor(es) y otros:
Director(es):
Palabra(s) clave:
Programación Didáctica
E.S.O.
Fecha de publicación:
Serie:
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
Descripción física:
Resumen:
En este Trabajo Fin de Máster se ha realizado una programación didáctica para el curso de 1º de la E.S.O. dentro de la asignatura de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Los contenidos que se abordan son la Geografía y la Historia. Así mismo, además de todos aquellos aspectos que se plantean en relación al desarrollo de estos contenidos en el aula (objetivos, temas, criterios de evaluación y calificación, atención a la diversidad, desarrollo de las clases…), se aborda una aproximación al Aprendizaje Basado en Problemas como una metodología alternativa con la que impartir clase y mejorar los resultados de los estudiantes.
En este Trabajo Fin de Máster se ha realizado una programación didáctica para el curso de 1º de la E.S.O. dentro de la asignatura de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Los contenidos que se abordan son la Geografía y la Historia. Así mismo, además de todos aquellos aspectos que se plantean en relación al desarrollo de estos contenidos en el aula (objetivos, temas, criterios de evaluación y calificación, atención a la diversidad, desarrollo de las clases…), se aborda una aproximación al Aprendizaje Basado en Problemas como una metodología alternativa con la que impartir clase y mejorar los resultados de los estudiantes.
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