La literatura en el contexto de la Revolución Cubana: análisis histórico-literario en el aula de ELE

Abstract

La literatura en el aula de español como lengua extranjera es una herramienta más para el aprendizaje del español y de la cultura que acompaña a la lengua. Así, un curso de ELE que incluya literatura deberá centrarse también en la explicación de los factores históricos y sociales en los que se desarrolla la literatura. Por ello, en este trabajo fin de máster analizo social e históricamente el periodo de la Revolución Cubana, desde sus inicios, y su repercusión en la literatura y en los autores del momento (los pertenecientes a la Renovación y al Boom). A este recorrido histórico por la Cuba contemporánea le sigue una propuesta didáctica para un aula de Literatura Hispanoamericana Contemporánea, acompañada, a su vez, de una unidad didáctica que servirá como material del alumno para analizar y estudiar este periodo histórico, con el fin de que consiga relacionar cada etapa histórica con los movimientos literarios y culturales que deberá estudiar en el curso.