Tareas escolares en el hogar y rendimiento en Matemáticas: una aproximación multinivel con estudiantes de Enseñanza Primaria

dc.contributor.author	Fernández Alonso, Rubén
dc.contributor.author	Suárez Álvarez, Javier
dc.contributor.author	Muñiz Fernández, José
dc.date.accessioned	2015-02-12T09:32:14Z
dc.date.available	2015-02-12T09:32:14Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Revista de Psicología y Educación, 9(2), p. 15-29 (2014)	spa
dc.identifier.issn	1699-9517
dc.identifier.issn	1989-9874
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/29664
dc.description.sponsorship	Parte del trabajo ha sido financiado por el proyecto de investigación PSI2011-28638 del Ministerio Español de Ciencia e Innovación y el sugprograma FPI del Ministerio de Economía y Competitividad (BES2012-053488)
dc.format.extent	p. 15-29	spa
dc.language.iso	eng	spa
dc.publisher	Asociación de Psicología y Educación
dc.relation.ispartof	Revista de Psicología y Educación, 9(2)	spa
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España
dc.rights	© Rubén Fernández Alonso et al
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.title	Tareas escolares en el hogar y rendimiento en Matemáticas: una aproximación multinivel con estudiantes de Enseñanza Primaria	spa
dc.title.alternative	Homework and academic performance in mathematics: A multilevel approach with Primary School student	spa
dc.type	journal article
dc.rights.accessRights	open access

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