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Escala de la Universidad de Oviedo para la evaluación del profesorado

dc.contributor.authorMuñiz Fernández, José 
dc.contributor.authorGarcía González, Arturo 
dc.contributor.authorVirgós Rovira, José María 
dc.date.accessioned2015-02-11T11:52:50Z
dc.date.available2015-02-11T11:52:50Z
dc.date.issued1991
dc.identifier.citationPsicothema, 3(2), p. 269-281 (1991)
dc.identifier.issn0214-9915
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/29638
dc.description.abstractSe presenta la escala elaborada en la Universidad de Oviedo para la evaluación de los profesores por parte de los alumnos. La escala consta de quince items tipo Likert, con cinco categorías cada uno. Durante el curso académico 89-90 se aplicó a unos 14.600 alumnos que rellenaron un total de 65.106 protocolos válidos para evaluara 1.174 profesores. Las propiedades métricas de la Escala resultaron adecuadas, con una fiabilidad elevada ( a = 0.9616; O = 0.9638) y una buena validez factorial. Los resultados de la evaluación tomados globalmente pueden considerarse como positivos para el profesorado de la Universidad de Oviedo. Se detallan los resultados por Departamentos y Centrosspa
dc.format.extent269-281spa
dc.language.isospaspa
dc.publisherColegio Oficial de Psicólogos (Delegación Norte)
dc.relation.ispartofPsicothema, 3(2)spa
dc.rights© 1991 Psicothema
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleEscala de la Universidad de Oviedo para la evaluación del profesoradospa
dc.title.alternativeScale of the University of Oviedo for faculty evaluationspa
dc.typejournal article
dc.rights.accessRightsopen access


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