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Las comunidades de aprendizaje en una programación didáctica de la especialidad de lengua y literatura para 1º de ESO

dc.contributor.advisorSierra Arizmendiarrieta, Beatriz 
dc.contributor.authorÁlvarez Mayo, Luis Ignacio
dc.date.accessioned2014-07-10T08:44:32Z
dc.date.available2014-07-10T08:44:32Z
dc.date.issued2014-07-10
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/27820
dc.description.abstractUna programación didáctica de la especialidad de Lengua y Literatura para la asignatura de 1o de la ESO, que incluirá además una propuesta de innovación basada en las teorías del aprendizaje dialógico y las Comunidades de Aprendizaje. Dicha propuesta de innovación está orientada hacia el trabajo en familia de los contenidos de la asignatura, como un medio de facilitar su asimilación y al mismo tiempo de mejorar el clima en el hogar e implicar a las familias en el proceso de enseñanza-aprendizaje.spa
dc.format.extent74spa
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriesMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
dc.rights© el autor
dc.subjectComunidades de aprendizajespa
dc.subjectAprendizaje dialógicospa
dc.subjectProgramación didácticaspa
dc.subject1º de ESOspa
dc.titleLas comunidades de aprendizaje en una programación didáctica de la especialidad de lengua y literatura para 1º de ESOspa
dc.typemaster thesisspa
dc.rights.accessRightsembargoed access


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