Diseño de un instrumento para la valoración del profesorado sobre la convivencia, una iniciativa desde el Departamento de Orientación

dc.contributor.advisor	Pascual Sevillano, María Ángeles
dc.contributor.author	Fradejas García, Diego
dc.date.accessioned	2014-06-25T08:50:53Z
dc.date.available	2014-06-25T08:50:53Z
dc.date.issued	2014-06-24
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/27696
dc.description.abstract	Este trabajo es la culminación del proceso formativo del Máster. Se enmarca dentro del convenio con la Western New Mexico University para establecimiento de una doble titulación en el máster de formación de profesorado. La formación académica internacional favorece el análisis, la reflexión y la elaboración de 15 propuestas de actuación para el Plan de Actuación de un Departamento de Orientación. Además se hace una propuesta de investigación, mediante el diseño de un instrumento para la valoración del profesorado sobre la convivencia, que está asociada al Plan de Acción Tutorial del Departamento de Orientación	spa
dc.format.extent	80 p.	spa
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartofseries	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
dc.rights	© el autor
dc.subject	Orientación educativa	spa
dc.subject	Convivencia	spa
dc.title	Diseño de un instrumento para la valoración del profesorado sobre la convivencia, una iniciativa desde el Departamento de Orientación	spa
dc.type	master thesis	spa
dc.rights.accessRights	embargoed access