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Eficacia del contacto e información como técnicas de cambio de actitudes hacia personas con discapacidad en niños de Educación Primaria

dc.contributor.authorAlcedo Rodríguez, María Ángeles 
dc.contributor.authorGómez Sánchez, Laura Elisabet 
dc.contributor.authorAguado Díaz, Antonio León 
dc.contributor.authorArias Martínez, Benito
dc.contributor.authorGonzález García, Rosalía
dc.date.accessioned2014-05-06T11:43:07Z
dc.date.available2014-05-06T11:43:07Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationUniversitas Psychologica, 12(2), p. 493-504 (2013); doi:10.11144/Javeriana.UPSY12-2.ecit
dc.identifier.issn1657-9267
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/26309
dc.description.sponsorshipArtículo de investigación realizado con el apoyo de la Universidad de Oviedo, España.
dc.format.extentp. 493-504
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofUniversitas Psychologica
dc.rights© Universitas Psychologica
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceScopus
dc.source.urihttp://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84893534989&partnerID=40&md5=3200f629ef7367118c4fcf45b0cb265f
dc.titleEficacia del contacto e información como técnicas de cambio de actitudes hacia personas con discapacidad en niños de Educación Primariaspa
dc.title.alternativeEffectiveness of contact and information as attitudes change techniques towards people with disabilities in primary school childreneng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.local20141462
dc.identifier.doi10.11144/Javeriana.UPSY12-2.ecit
dc.type.dcmitext
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.11144/Javeriana.UPSY12-2.ecit
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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