Relaciones entre conducta agresiva y metas académicas: estudio con una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria

dc.contributor.author	Torregrosa, María Soledad
dc.contributor.author	Inglés Saura, Cándido José
dc.contributor.author	García Fernández, José M.
dc.contributor.author	Valle Arias, Antonio
dc.contributor.author	Núñez Pérez, José Carlos
dc.date.accessioned	2013-11-27T10:46:07Z
dc.date.available	2013-11-27T10:46:07Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Universitas Psychologica, 11(4), p. 1303-1315 (2012)
dc.identifier.issn	1657-9267
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/19581
dc.description.sponsorship	Artículo de investigación financiado a través del Proyecto SEJ 2004-07311/EDUC perteneciente al Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica del Ministerio de Educación y Ciencia concedido al segundo autor.
dc.format.extent	p. 1303-1315
dc.language.iso	eng
dc.publisher	Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá)
dc.relation.ispartof	Universitas Psychologica
dc.rights	© Universitas Psychologica
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	WOK
dc.title	Relaciones entre conducta agresiva y metas académicas: estudio con una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria
dc.title.alternative	Relationship between Aggessive Behavior and Academic Goals: Study with a Spanish Compulsory Secondary Education
dc.type	journal article
dc.identifier.local	20130790
dc.rights.accessRights	open access

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