Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

La educación intercultural como forma de inclusión: discurso, supuestos ideológicos y voluntad política

Autor(es) y otros:

Torrego González, Alba; Gómez Sánchez, Laura Elisabet; Parejo Llanos, José Luis

Fecha de publicación:

2012

Citación:

Tabanque: Revista pedagógica, 25, p. 63-78 (2012)

Descripción física:

p. 63-78

URI:

http://hdl.handle.net/10651/18977

ISSN:

0214-7742

Identificador local:

20130697