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El uso de las TIC en la enseñanza bilingüe

dc.contributor.advisorNeira Piñeiro, María del Rosario 
dc.contributor.authorMenéndez Souto, José Ángel
dc.date.accessioned2013-07-29T10:30:46Z
dc.date.available2013-07-29T10:30:46Z
dc.date.issued2013-07
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/18188
dc.description.abstractEs un trabajo de Fin de Máster que consiste en una investigación sobre el uso y conocimiento que hacen los docentes de las herramientas TIC y más específicamente la investigación centrada en un contexto concreto: los docentes asturianos que imparten docencia en programas de enseñanza bilingüe. Dicho estudio está divido en dos partes muy diferenciadas, una primera parte o marco teórico y una segunda parte, que recoge el estudio de campo.spa
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriesMáster Universitario en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos: Educación Infantil y Primaria
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectTICspa
dc.subjectEnseñanza Bilingüespa
dc.subjectCLIL/AICLEspa
dc.titleEl uso de las TIC en la enseñanza bilingüespa
dc.typemaster thesisspa
dc.rights.accessRightsopen access


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