Fomento del bilingüismo en edades educativas tempranas: análisis de experiencias y propuestas de trabajo

Abstract

Es un trabajo fin de máster que analiza lo que actualmente se trabaja en CLIL en edades educativas tempranas, tanto de Educación Infantil como en su paso a Educación Primaria. Además intenta introducir propuestas para la educación bilingüe en Educación Infantil.