El trabajo de campo en la educación primaria: situación en Asturias y propuesta didáctica

dc.contributor.advisor	Pueyo Casaus, Lorenzo
dc.contributor.author	Albá García, Jesús
dc.contributor.other	Ciencias de la Educación, Departamento de
dc.date.accessioned	2013-06-14T10:13:40Z
dc.date.available	2013-06-14T10:13:40Z
dc.date.issued	1998
dc.identifier.other	https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=197298
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/16503
dc.description.abstract	Esta tesis doctoral tiene como objetivo estudiar el papel que el trabajo de campo desempeña en la enseñanza primaria, como un recurso interdisciplinar que permite al alumno encarar los problemas del medio y sensibilizarse ante ellos. El trabajo consta de tres partes. El núcleo central lo constituyen los resultados de la encuesta realizada en todo el territorio del principado. Este estudio va precedido de una perspectiva histórica y va seguido de una propuesta que se concreta en dos itinerarios, uno en la zona central y otro en la zona occidental de Asturias.
dc.format.extent	473 p.
dc.language.iso	spa
dc.title	El trabajo de campo en la educación primaria: situación en Asturias y propuesta didáctica	spa
dc.type	doctoral thesis	spa
dc.local.notes	Tesis 1998-066

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.