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Comportamientos desconsiderados y familia en la enseñanza obligatoria de secundaria.Análisis de características diferenciales

dc.contributor.authorRodríguez Díaz, Francisco Javier spa
dc.contributor.authorBringas Molleda, Carolina spa
dc.contributor.authorEstrada Pineda, Cristinaspa
dc.contributor.authorChan Gamboa, Elsy Claudiaspa
dc.date.accessioned2013-01-30T12:10:08Z
dc.date.available2013-01-30T12:10:08Z
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationRodríguez Díaz, Francisco Javier; Bringas Molleda, Carolina; Estrada Pineda, Cristina; Chan Gamboa, Elsy Claudia. Comportamientos desconsiderados y familia en la enseñanza obligatoria de secundaria.Análisis de características diferenciales. En: Delito e intervención social. Un propuesta para la intervención profesional. Universidad de guadalajara (México), (2011), p. 199-226.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/11822
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Guadalajara (México)spa
dc.relation.ispartofDelito e intervención social. Un propuesta para la intervención profesionalspa
dc.rights(c) Universidad de Guadalajaraspa
dc.titleComportamientos desconsiderados y familia en la enseñanza obligatoria de secundaria.Análisis de características diferencialesspa
dc.typebook partspa


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